2 февраля 2026 года директор колледжа Н.И. Пилипчук, советник по воспитанию И.В. Дремина и советник по кибербезопасности И.Ю. Зольникова приняли участие в краевом совещании по вопросам профилактики преступлений и правонарушений обучающихся образовательных организаций Пермского края. Мероприятие проходило на базе МАОУ «Флагман» г. Перми. Основными докладчиками выступили представители ГУ МВД России по Пермскому краю, которые ознакомили присутствующих с проблемами по профилактике преступлений и правонарушений обучающихся образовательных организаций Пермского края.

Сегодня в колледже прошло занятие федерального проекта «Разговоры о важном», приуроченное ко Дню науки. Тема встречи — «Есть ли у знания границы?» — была посвящена осмыслению роли науки в жизни человека и общества.

Студенты первых курсов посмотрели обсудили документальный фильм" Россия - лаборатория мира", который раскрывает возможности для развития науки в России.

#НавигаторыДетства #НавигаторыДетства59 #РазговорыоВажном

Что такое целевое обучение?

Целевое обучение представляет собой особую форма получения образования, при которой студент получает образование бесплатно, но обязуется отработать определенное количество лет на предприятии-партнере учебного заведения.

Эта форма взаимодействия выгодна всем сторонам: колледж готовит специалиста конкретно под нужды работодателя, обеспечивая высокую квалификацию выпускников, а предприятие получает подготовленного сотрудника, готового сразу приступить к работе.

Суть целевого обучения

Студент заключает договор с предприятием, которое берет на себя обязательства оплатить учебу студента в колледже. После окончания учебы выпускник обязан отработать определенный срок на данном предприятии. Обычно этот срок составляет от трех до пяти лет, однако конкретные условия зависят от договора.

Такая практика широко распространена в России и становится всё более популярной среди студентов благодаря ряду преимуществ.

Преимущества целевого обучения

Для студента:

1. Бесплатное или льготное обучение: Студенты получают возможность учиться безвозмездно, что значительно снижает финансовую нагрузку на семью.

2. Обеспечение трудоустройства: После окончания колледжа выпускники гарантированно устраиваются на работу, что особенно важно в условиях нестабильного рынка труда.

3. Практикоориентированное обучение: Обучение проходит с упором на практические навыки, необходимые именно данному предприятию, что повышает шансы быстро адаптироваться на рабочем месте.

4. Финансовая поддержка: Некоторые предприятия выплачивают студентам стипендии и иные меры материальной поддержки, помогая покрывать расходы на проживание и питание.

5. Опыт производственной практики: Уже в процессе учебы студенты проходят практику непосредственно на этих предприятиях, приобретая ценный опыт работы.

Для работодателей:

1. Подготовленные кадры: Работодатели получают сотрудников, прошедших целенаправленную подготовку именно под специфику своей организации.

2. Экономия ресурсов: Отсутствие затрат на дополнительное обучение новичков позволяет снизить издержки на адаптацию новых работников.

3. Привлечение талантливых кадров: Возможность предложить перспективным молодым специалистам привлекательные условия способствует привлечению лучших талантов.

4. Долгосрочные инвестиции: Подготовка будущих специалистов помогает развивать кадровый потенциал предприятия на долгосрочную перспективу.

Как стать участником программы целевого обучения?

Чтобы поступить на целевое обучение, необходимо выполнить ряд шагов:

1. Выбрать интересующее направление подготовки и соответствующий колледж.
2. Обратиться в организацию, готовую заключить договор о целевой подготовке.
3. Заключить трехстороннее соглашение между колледжем, предприятием и будущим студентом.
4. Успешно пройти вступительные испытания и зачисление в колледж.

Таким образом, целевое обучение является эффективным инструментом повышения доступности качественного образования и обеспечивает надежный карьерный старт для молодых специалистов.

Более подробно информацию о целевом обучении смотри в памятках ниже.

#СПОмедиа #ЦелевоеОбучение #ИРПО #Профессионалитет

Обществом с ограниченной ответственностью «КОМОС ГРУПП» был организован и проведён конкурс чтецов «Зёрна поэзии». Конкурс проходил в несколько этапов. Участники конкурса представили на суд жюри запись видео с чтением литературного произведения на сельскохозяйственную тему. На отборочном этапе жюри оценивало видеозаписи.

29 января 2026 года в Центральной городской библиотеке им. А.С. Пушкина г. Перми состоялся финальный очный этап конкурса. Наш колледж представляла студентка группы ПД-2к-24 Иванова Елизавета (руководитель Аксёнова Е.Н.). Елизавета блестяще выступила с отрывком из поэмы Н.А. Некрасова «Крестьянские дети», получив диплом победителя в категории «Студенты СПО и ВО».

В рамках подготовки участников и экспертов-наставников колледжа к региональному этапу конкурса профессионального мастерства "Профессионалы", сержант внутренней службы 143 Пожарно-спасательной части Коноплич Алексей Вячеславович провел мастер-класс по оказанию сердечно-легочной реанимации с использованием тренажёра-манекена "Александр".

Участники закрепили полученные знания практическими тренировками на тренажёре.

#Профессионалитет #ИРПО #СПОмедиа

В декабре 2025 года состоялся Краевой конкурс сочинений. 27 января 2026 года были подведены итоги конкурса "Год защитника Отечества".

От нашего колледжа в нём приняла участие студентка 1 курса Виктория Дергилева (группа ТПР-1-25). Руководитель Тихонова О.Б.

Студентка написала эссе «То, что меня потрясло больше всего», в нём она говорит о Великой Отечественной войне, подчеркивая её важность и трагичность для всего народа.

Встреча с сотрудниками военкомата и представителями Министерства образования и науки Пермского края прошла 28 января 2026 года в актовом зале главного корпуса. Обсуждались: условия и порядок поступления на контрактную службу, социальные гарантии для контрактников, а также образовательные программы и курсы по подготовке операторов и техников БПЛА. Представители ведомств сообщили о планах по внедрению дополнительных практических модулей и возможностях трудоустройства через партнёрские организации. Студенты получили ответы на актуальные вопросы и материалы для дальнейшего изучения.

27 января, в День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады, в нашем колледже прошла интеллектуальная игра, посвященная одной из самых героических и трагических страниц истории Великой Отечественной войны.

Четыре команды студентов состязались не в силе или скорости, а в знаниях, памяти и уважении к подвигу ленинградцев. Игра, состоявшая из 6 раундов была организована сотрудниками Дома Культуры Железнодорожников в рамках реализации федерального проекта «Пушкинская карта».

Проведенная интеллектуальная игра под названием «Блокадный Ленинград: 900 дней мужества» стала значимым событием в патриотическом воспитании студентов колледжа. Она способствовала не только проверке знаний, но и глубокому осмыслению беспримерного подвига ленинградцев, что крайне важно для формирования гражданской позиции подрастающего поколения.