Воспитательная служба

: 17 декабря 2017

Воспитательная служба

Ответственный за воспитательную работу - Гулак Мария Геннадьевна

Телефон - 2-78-91

Кабинет № 206

Воспитательная система колледжа включает в себя два приоритетных направления работы:

1. Гражданско-патриотическое воспитание студентов

2. Социальная адаптация студентов, реализуемая через:

- нравственное воспитание;

- трудовое воспитание;

- экологическое воспитание;

- правовое воспитание;

- здоровьесберегающее воспитание.

Цель воспитательной системы колледжа:

подготовка высокообразованного специалиста с развитыми положительными личностными качествами, высокой адаптивностью к жизнедеятельности, с устойчивой мотивацией познания, готовностью к семейной жизни, патриотическим и национальным самосознанием.

Для решения цели поставлены следующие задачи:

1. Сформировать у студентов гражданско – патриотическое сознание, духовно – нравственные ценности гражданина России.

2. Поддерживать и укреплять традиции колледжа, способствующие созданию сплоченной команды коллектива единомышленников.

3. Обеспечить преемственность в воспитании студенческой молодежи, формирование чувства колледжной солидарности и корпоративности.

4. Поддерживать творческую активность студентов во всех сферах деятельности;

5. Сформировать навыки управления коллективом с использованием различных форм студенческого самоуправления.

6. Развить у студентов коммуникативные навыки и методы бесконфликтного общения;

7. Совершенствовать физическое состояние, формировать потребность в здоровом образе жизни, воспитывать нетерпимое отношение к наркотикам, пьянству, антиобщественному поведению.

Принципы воспитательной работы:

принцип системно организованного подхода, который предполагает скоординированную, целенаправленную деятельность всех субъектов воспитательного процесса;
принцип целесообразной активности: предусматривает партнёрство студентов и организаторов процесса воспитания;
принцип учёта региональных условий, который предполагает пропаганду ценностей колледжа, города и Пермского края;
принцип соучастия, который предусматривает участие студентов в разработке планов воспитательной работы, организации мероприятий;
принцип индивидуально-личностного подхода (признание неповторимости и уникальности каждой личности, безусловное уважение ее своеобразия)

Планы работы на 2022-2023 учебный год